APRESENTAÇÃO- Público alvo: Crianças e Adolescentes entre 7 e 14 anos
- Duração: Aproximadamente de seis meses
- Áreas envolvidas: Complementação em Alfabetização; Cultural; Educação Ambiental; Educação Física; Educacional; Informática na Educação; Serviço Social
OBJETIVOS
- Desenvolver na criança e adolescente a habilidade de pesquisar e selecionar entre as muitas opções áquela que atenda as suas necessidades.
- Desenvolver a habilidade de organizar o material coletado, atribuindo significado contribuindo para o seu conhecimento.
- Desenvolver a habilidade de interpretar letras de músicas populares.
- Levar as crianças e adolescentes a reconhecerem a importância da músicas nas nossas vidas.
- Ampliar o universo cultural da criança e do adolescente por meio da musicalidade em diferentes décadas.
- Estimular a criatividade a imaginação e a criticidade.
- Propiciar o desenvolvimento do pensamento artistico e da percepção estética.
- Incentiva-los a assumir sua função no processo ensino-apredizagem, colocando-os sempre como protagonista e propulsores de seus conhecimentos.
JUSTIFICATIVA
- Música,linguagem de grande poder,mexe com as emoções, ,meio de expressar os sentimentos,pensamentos.Nos versos de Heitor villa-Lobos podemos sentir esta paixão.paixão que sentimos quando escutamos as melodias composta por ele, nos embalando, comfortando e nos levando a reflexão.
"Sim sou brasileiro e bem brasileiro. Na minha música eu deixo cantar os rios e os mares deste grande Brasil, eu não ponho mordaça na exuberância tropical de nossas florestas e dos nossos céus, que eu transponho instintivamente para tudo que escrevo."
Heitor Villa-Lobos
Este projeto união de dois outros projetos desenvolvidos na instituição,visa desenvolver habilidades músicas,estimular a sensibilidade e a criticidade em relação aos vários estilos musicais oferecidos aos nossos jovens e criança,criados em todas as décadas,possibilitando pesquisas pertinentes ás condições econômicas a situação política que retratava cada época e os diferentes tipos de relações entre os indivíduos na sociedade.
DESENVOLVIMENTO
- Socialização do projeto junto as crianças/adolescentes.
- Apresentação de músicas de diferentes décadas, fazendo uma relação das que serão trabalhadas no respectivo semestre.
- Pesquisa, coleta e organização de dados e informações
- Produção das crianças nas suas diversas áreas.
PRODUTO FINAL
- Será apresentado um grande show envolvendo apresentações musicais:
- Apresentação de gêneros musicais com diferenciações de décadas e expressão corporal;
- Produções escritas.
- Festival artístico e cultural;
- Exposição fotográfica
AVALIAÇÂO
A avaliação permeia todo o processo, desde a elaboração do projeto, o desenvolvimento, e a finalização, servindo como indicador para que o educadores reformulem ou redirecionem os seus objetivos e estratégias.
Fonte: http://www.canteirosdeprojetos.org.br
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